Alain Senteni est professeur à l'université de Maurice où il dirige le Virtual Centre for Innovative Learning Technologies (VCILT) et le Lifelong Learning Cluster (LLC) depuis 2001. Il est membre de plusieurs comités ministériels responsables de l'intégration des TIC dans l'éducation et la formation à Maurice et est également le représentant de Maurice au sein de l'IFIP-TC3, le comité éducation de l'IFIP. Détenteur d'un Doctorat et d'une Habilitation à Diriger des Recherches (HDR) en informatique de l'Institut National Polytechnique de Toulouse (INPT), il a été professeur à la faculté d'éducation de l'Université de Montréal (Canada) de 1989 à 1995. Son intérêt pour les TICE remonte aux années 70 dans la communauté Logo. Ses travaux de recherche actuels portent sur l'intégration des TIC dans les sytèmes éducatifs des pays en développement, en particulier sur les stratégies d'intervention, de formation et de développement utilisant les TIC, dans une perspective de recherche et d’action. Alain Senteni est l'organisateur et le responsable du programme de la conférence ICOOL (International Conference on Open and Online Learning), organisée à Maurice en 2003 puis dans le contexte du 8-ième IFIP World Conference on Computers in Education (WCCE) à l’université de Stellenbosch en Afrique du Sud en 2005. Il est également co-président de la commission éducation du World Information Technology Forum (WITFOR).

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Professor Alain Senteni is the Director of the Virtual Centre for Innovative Learning Technologies (VCILT) and the Chairman of the Lifelong Learning Cluster (LLC). Since 2001, he is a member of several ministerial committees for the integration of ICTs in education in Mauritius. He represents Mauritius at the IFIP Technical Committee on Education (IFIP TC3) and is also a member of the executive board of the IEEE Learning Technologies Task Force (IEEE-LTTF). Alain Senteni received an engineering degree, a Ph.D. & H.D.R. (enabling to conduct research) in Computer Science, from the National Polytechnics Institute (INPT) in Toulouse (France). His interest in technologyenhanced education dates back to the 70’s, in the Logo community, and later as a professor of educational technologies at the Faculty of Education of the University of Montreal (Canada). His current work regards the integration of ICTs in educational systems of developing countries, with an emphasis on intervention strategies, capacity building and ICT-based development. He is the initiator and the programme chair of the International Conference on Open and Online Learning (ICOOL), held in Mauritius in 2003 and in the context of the 8th IFIP World Conference on Computers in Education (WCCE) in Stellenbosch (RSA) in 2005. Alain Senteni is a co-chair of the education commission of the World Information Technology Forum (WITFOR).

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